বাংলা প্রথম | ১ম সপ্তাহ | এসএসসি ২০২২ অ্যাসাইনমেন্ট ২০২১ | SSC 2022 Bangla 1st Paper Assignment 2021

১. বাক-প্রতিবন্ধী সুভা তাঁর পরিবার ও সমাজ থেকে যে আচরণ পেয়েছে এর বিবরণঃ

সুভা। ভালোবেসে নাম রাখা হয়েছিল ভুসাষিণী। ছোট বেলা থেকেই সুভা তাঁর পরিবার ও সমাজ থেকে পেয়ে এসেছে অবহেলা আর লাঞ্ছনা। কারণ সুভা ছিল বাক প্রতিবন্ধী । পরিবার থেকে সকলে মনে করত সুভা বিধাতার অভিশাপস্বরূপ জন্মগ্রহণ করেছে। সুভা তাই নিজেকে সকলের নিকট থেকে আড়াল রাখত। পিতার কাছ থেকে ভালোবাসা পেলেও মায়ের কাছ থেকে তেমন ভালোবাসা সুভা পায়নি। তাঁর কারণ হল সুভার বোবা হয়ে জন্মলাভ করাকে তাঁর মা গর্ভের কলঙ্ক মনে করত। তাই একটা বিরক্তিরভাব সর্বদাই সুভার উপর ছিল। সুভার কোন অন্তরঙ্গ বন্ধু ছিল না। তাই সে কাজের অবসরে কখনো নদীর তীরে বসে থাকতো আবার কখনো গোয়ালের গাভিদের সাথে সময় কাটাত। সুভার এরূপ নিসঙ্গতা থেকে এটা স্পষ্টই বলা যায় সুভাকে সামাজিকদিক থেকে লাঞ্ছনা আর অবহেলা সহ্য করতে হয়েছি। পরিবারের রক্তচক্ষুর শাসন সহ্য করতে না পেরে সুভা বাকশক্তিহীন গাভীর কাছে গিয়ে মর্মবেদনা প্রকাশ করত। এভাবেই অবহেলা অনাদরে ছোট সুভা আস্তে আস্তে বড় হয়ে উঠলো। কন্যাভারগ্রস্ত পিতামাতার চিন্তা যেমন বাড়তে লাগলো অন্যদিকে সমাজের লোকের নিন্দা যেন সুভার জীবনে  মরার উপর খাঁড়ার ঘা হয়ে উঠলো। সমাজে রটে গেল সুভাকে একঘরে করে দেওয়ার গুঞ্ছন । 

২. সুভার প্রতি পরিবার ও সমাজের প্রত্যাশিত ইতিবাচক আচরণঃ

রবীন্দ্রনাথ ঠাকুর তাঁর সুভা গল্পে প্রতিবন্ধী মানুষের আশ্রয়ের জন্য একটি জগৎ তৈরি করেছেন এবং সেইসাথে তাদের প্রতি আমাদের মমত্ববোধের উন্মেষ ঘটাতে চেয়েছেন। একজন প্রতিবন্ধী শিশুর জীবনে কতোটা লাঞ্ছনা আসতে পারে তা সুভা গল্পে স্পষ্টভাবে ফুটে উঠেছে। প্রতিবন্ধী শিশুদের অধিকার লঙ্ঘনের মূলে রয়েছে পরিবার, সমাজ এবং কর্মক্ষেত্রে বৈষম্য। সমাজের সর্বস্তরে এরূপ একটি বিশ্বাস আছে যে, প্রতিবন্ধীত্ব একটি অভিশাপ এবং এটি পাপ কাজের শাস্তি যা প্রতিবন্ধীদের পর্যাপ্ত পরিমাণ যত্ম, স্বাস্থ্য, পুষ্টি, শিক্ষা এবং অংশগ্রহণের সুযোগকে প্রভাবিত করে। এমন ধারণা থেকে আমাদেরকে বেরিয়ে আসতে হবে। সুভা গল্পে পরিবারের লোকেরা সুভার বাক-প্রতিবন্ধকতাকে একটি অভিশাপের চোখে দেখেছে। এরূপ নেতিবাচক চিন্তা থেকে আমাদের বেরিয়ে আসতে। 

৩. আমার চেনা একজন বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন মানুষের বেড়ে ওঠার প্রতিবন্ধকতাসমূহ:

আমাদের আশেপাশে এরকম অনেক শিশু দেখা যায় যারা স্বাভাবিক শিশুদের মত হয় না। তাদের আচার আচরণ ও দৈহিক গঠন স্বাভাবিকের তুলনায় ধীর এবং অসামঞ্জস্যপূর্ণ, সমস্যাগ্রস্ত। এর মধ্যে অনেকেই আছে যারা ভালােভাবে চোখে দেখতে পায় না। কারও কারও হাঁটাচলা করতে অসুবিধা। কিছুশিশু আছে যারা ঠিক মত কথা বলতে পারে না। আবার অনেকেই আছে যারা অন্যের কথা শুনতে পায়না। আবার কেউ কেউ আছে বুদ্ধি প্রতিবন্ধী যারা অনেক বড় হয়েও ছােটদের মতাে আচরণ করে। আমার চেনা একজন বিশেষ চাহিদাসম্পন্ন শিশু রয়েছে। সে একা একা তার দিনাতিপাত করে। বুদ্ধিপ্রতিবন্ধী হওয়ায় কেউ তার সাথে মিশে না, খেলে না। এমনকি কেউ তার সাথে কথাও বলতে চায় না।